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Découvrez deux nouveautés dans la collection «L'Heure des histoires» sur le thème des relations père-enfant !
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Au sommaire : La collection «L'heure des histoires» - La séquence pédagogique
La collection L'heure des histoires
«Des petits albums à emporter partout, De grands moments à lire ensemble.»
L'heure des histoires est pour chacun de nous, adulte ou enfant, un moment de complicité irremplaçable. Un moment où l'enfant écoute les mots, regarde les images, apprend, découvre, s'exprime. Un moment où la relation s'enrichit, dans la confiance et l'affection. Découvrez nos albums en poche pour que, où que vous soyez, ce soit toujours «L'heure des histoires» !
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Le capitaine au long cours de Jean-Michel Billioud Ce capitaine-là n'en a jamais fini de ses voyages... Mer rouge, mer noire, mer de Java : à bord de son bateau, il sillonne les océans sans jamais s'arrêter. Jusqu'au jour où, par une nuit de tempête, il réalise que son petit Joseph grandit là-bas, sans son papa... Pourquoi ne pas l'emmener en voyage et partager un peu de sa vie avec lui ? Un album qui évoque avec délicatesse le précieux partage du temps présent |
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Moi j’aime quand papa… d'Arnaud Alméras « Moi, j'aime quand Papa me donne le bout de la baguette chaude... Moi, j'aime quand Papa me prend sur ses épaules... Moi, j'aime quand Papa fait des blagues au téléphone... Moi, j'aime quand Papa regarde avec moi le rugby à la télé... Moi, j'aime quand Papa fait une surprise à Maman... » De petits moments de vie pleins de tendresse et de complicité entre un papa et son fils, entre un papa et sa fille. |
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Voir tous les titres de la collection «L'heure des histoires»
La séquence pédagogique
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Séquence pédagogique sur Les relations père-enfant Les séances proposées comprennent la découverte de l’écrit par l’étude de la couverture des albums, une approche du principe alphabétique et de la notion de rimes, la découverte de la fonction de l’écrit par l’entraînement graphique du titre des albums, la chronologie d’événements constituant l’un des récits, l’enrichissement du patrimoine lexical à travers la découverte d’expressions du langage courant, le repérage dans l’espace lointain en s’aidant d’un planisphère et la mise en réseau de lectures d’un thème commun. |
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