Cercle Gallimard de l'enseignement

Suzanna Andler, Marguerite Duras

Marguerite Duras entretenait une relation complexe avec son œuvre Suzanna Andler. En prenant ses distances avec cette pièce, l’auteure l’a entourée d’une certaine incompréhension. Néanmoins, entre le vaudeville revisité et la véritable tragédie de l’amour, Suzanna Andler captive le lecteur par son style épuré et envoûtant. Le destin de Suzanna, femme de la bourgeoisie résignée à accepter les infidélités de son époux et qui succombe à son tour à l’adultère, prend au fil de la pièce une dimension tragique. Telle Phèdre ou Bérénice, Suzanna Andler est une héroïne en proie à des sentiments qui la dépassent et qu’elle ne peut contrôler. Dans son adaptation à l’écran, Benoit Jacquot reste très fidèle au texte de Marguerite Duras, tout en exploitant les ressources du cinéma pour donner vie à l’œuvre de l’écrivaine et rendre hommage à celle qui l’a accompagné lors de ses débuts dans le monde du cinéma. L’analyse du film pourra être proposée aux élèves dans les prolongements artistiques et culturels de la séquence.
En classe de seconde, l’étude de la pièce de Marguerite Duras permet aux élèves d’aborder le théâtre au xxe siècle et de découvrir une œuvre inspirée de différents genres théâtraux. En classe de première, Suzanna Andler peut être proposée en lecture cursive dans le cadre du parcours « Théâtre et stratagème » et faire également l’objet d’une explication linéaire pour l’épreuve orale.

Nombre de pages de la séquence : 12.

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